В ходе беседы, посвящённой актуальным вопросам психического, соматического здоровья детей школьного возраста были рассмотрены сложности адаптации школьников: стресс, тревожность, влияние цифровой среды, асоциальное поведение. Вскрывая причины психологической нестабильности подростков, Елена Борисовна подчеркнула, что учителя играют ключевую роль в поддержании психологического благополучия учеников. Были даны практические рекомендации по распознаванию признаков трудностей адаптации, эмоционального неблагополучия, созданию доверительной атмосферы в классе и своевременному обращению за помощью к специалистам.
Особое внимание уделили вопросам профилактики выгорания у самих педагогов, ведь их внутреннее состояние напрямую влияет на атмосферу в коллективе и на детей. Встреча прошла в формате открытого диалога: учителя делились своими наблюдениями и задавали вопросы, а Елена Борисовна давала развёрнутые ответы и предлагала конкретные инструменты для работы.
Подобные мероприятия проводятся регулярно, вопросы междисциплинарного взаимодействия активно ежегодно обсуждаются на площадках Амурской ГМА, Амурского областного института развития образования. Особенно актуальны вопросы психологической стабильности сейчас, когда младшие классы готовятся к окончанию учебного года, ребята старших классов будут сдавать выпускные экзамены. Такие встречи помогают педагогами и врачам создать условия для гармоничного развития и здоровья каждого ребёнка.