Образование

Информация о языках, на которых осуществляется образование в ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России

Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) в 2024-2025 учебном году

Информация о результатах приёма по каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приёма

Информация о результатах перевода, восстановления и отчисления

Информация о реализуемых уровнях образования, о формах обучения, нормативных сроках обучения

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Формы обучения	Нормативный срок обучения	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой	Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой
1	2	3	4	5	6	7	8
31.05.01	Лечебное дело	Программа высшего образования - программа специалитета по специальности 31.05.01 Лечебное дело	Высшее образование – специалитет	очная	6 лет	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) ФГОС3+ Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) ФГОС3++	Практики ФГОС3+ Практики ФГОС3++
31.05.02	Педиатрия	Программа высшего образования - программа специалитета по специальности 31.05.02 Педиатрия	Высшее образование – специалитет	очная	6 лет	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) ФГОС3+ Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) ФГОС3++	Практики ФГОС3+ Практики ФГОС3++
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры
31.08.01	Акушерствои гинекология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.02	Анестезиология-реаниматология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.02Анестезиология-реаниматология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.32	Дерматовенерология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.32 Дерматовенерология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.16	Детская хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.16 Детская хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.35	Инфекционные болезни	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.36	Кардиология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.36 Кардиология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.42	Неврология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.42 Неврология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.54	Общая врачебная практика (семейная медицина)	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина)	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.57	Онкология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.57 Онкология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.71	Организация здравоохранения и общественное здоровье	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.58	Оториноларингология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.58 Оториноларингология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, урсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.59	Офтальмология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.59 Офтальмология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.07	Патологическая анатомия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.19	Педиатрия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.19 Педиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.20	Психиатрия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.20 Психиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2024	Практики Практики 2024
31.08.63	Сердечно-сосудистая хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.10	Судебно-медицинская экспертиза	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.49	Терапия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.49 Терапия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
31.08.66	Травматология и ортопедия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.66 Травматология и ортопедия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.68	Урология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.68 Урология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.51	Фтизиатрия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.51 Фтизиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.67	Хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.67 Хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.08.53	Эндокринология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.53 Эндокринология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	очная	2 года	Учебные предметы,курсы, дисциплины (модули) 2023	Практики 2023
Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре
06.06.01	Биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 03.01.04 Биохимия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	заочная	5 лет	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
1.5	Биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.17 Паразитология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
1.5	Биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.22 Клеточная биология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
1.5	Биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.4 Биохимия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
1.5	Биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.5 Физиология человека и животных	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.1 Рентгенэндоваскулярная хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.11 Детская хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.12 Анестезиология и реаниматология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.13 Урология и андрология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.15 Сердечно-сосудистая хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.17 Психиатрия и наркология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.18 Внутренние болезни	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.21 Педиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.22 Инфекционные болезни	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.24 Неврология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.28 Гематология и переливание крови	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.29 Пульмонология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.3 Оториноларингология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.33 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, культурология и физиотерапия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.4 Акушерство и гинекология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.5 Офтальмология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.6 Онкология, лучевая терапия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.8 Травматология и ортопедия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.1	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.9 Хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.2	Профилактическая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.2.1 Гигиена	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.2	Профилактическая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.2.2 Эпидемиология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.2	Профилактическая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	3 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.3	Медико-биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.2 Патологическая анатомия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.3	Медико-биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.3 Патологическая физиология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.3	Медико-биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.6 Фармакология, клиническая фармакология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
3.3	Медико-биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.8 Клиническая лабораторная диагностика	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	очная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
30.06.01	Фундаментальная медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 30.06.01 Фармакология, клиническая фармакология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	заочная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.06.01	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 14.01.01 Акушерство и гинекология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	заочная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
31.06.01	Клиническая медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 14.01.25 Пульмонология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	заочная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
32.06.01	Медико-профилактическое дело	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура)	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре	заочная	4 года	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Практики
Дополнительное профессиональное образование
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Акушерство и гинекология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Анестезиология и реаниматология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Гастроэнтерология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Гериатрия	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Кардиология	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Клиническая лабораторная диагностика	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Колопроктология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Лечебная физкультура и лечебная медицина	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Неонатология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Нефрология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Общая врачебная практика (семейная медицина)	Дополнительное профессиональное образование	очная	567 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Онкология	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Организация здравоохранения и общественное здоровье	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Педиатрия	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Психиатрия-наркология	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Пульмонология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Профпатология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Ревматология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Рентгенэндо-васкулярные диагностика и лечение	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Рентгенология	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Скорая медицинская помощь	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Терапия	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Трансфузиология	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Ультразвуковая диагностика	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Эндокринология	Дополнительное профессиональное образование	очная	576 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Эндоскопия	Дополнительное профессиональное образование	очная	5 76 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Программы дополнительного профессионального образования – Профессиональная переподготовка	Функциональная диагностика	Дополнительное профессиональное образование	очная	504 часов (4 месяца)	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
Дополнительное образование детей и взрослых
-	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	Начала медицины базовый уровень	Дополнительное образование детей и взрослых	очная	1 год	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	Начала медицины продвинутый уровень	Дополнительное образование детей и взрослых	очная	1 год	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	Введение в латинский язык и основы анатомической терминологии	Дополнительное образование детей и взрослых	очная	1 год	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	Латинский язык и основы анатомической терминологии	Дополнительное образование детей и взрослых	очная	1 год	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены
-	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	Молекулярная биология клетки с основами химии	Дополнительное образование детей и взрослых	очная	1 год	Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули)	Не предусмотрены

Информация о трудоустройстве выпускников ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России

Информация о трудоустройстве выпускников ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, обучавшихся по программам специалитета за 2023-2024 гг
1	2	3	4	5
Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки наименование группы научных специальностей	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Количество выпускников	Количество трудоустроенных выпускников
31.05.01	Лечебное дело	Программа высшего образования - программа специалитета 31.05.01 Лечебное дело	214	42 - трудоустроены на должности врача терапевта-участкового; 6 - отпуск по уходу за ребенком; 149 - продолжили обучение по программам подготовки кадров высшей квалификации; 9 - не прошли первичную аккредитацию 1 – иностранный обучающийся, уехавший за пределы РФ 1 - служба в Вооруженных силах России
31.05.02	Педиатрия	Программа высшего образования - программа специалитета 31.05.02 Педиатрия	35	7 - трудоустроены на должности врача терапевта-участкового; 24 - продолжили обучение по программам подготовки кадров высшей квалификации; 2 - не прошли первичную аккредитацию
Информация о трудоустройстве выпускников ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, обучавшихся по программам ординатуры за 2023-2024 гг
31.08.01	Акушерство и гинекология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология	8	7
31.08.02	Анестезиология-реаниматология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.02 Анестезиология-реаниматология	11	11
31.08.32	Дерматовенерология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.32 Дерматовенерология	4	4
31.08.16	Детская хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.16 Детская хирургия	2	2
31.08.35	Инфекционные болезни	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни	3	3
31.08.36	Кардиология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.36 Кардиология	6	6
31.08.42	Неврология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.42 Неврология	12	11
31.08.54	Общая врачебная практика (семейная медицина)	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика (семейная медицина)	11	11
31.08.57	Онкология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.57 Онкология	12	12
31.08.71	Организация здравоохранения и общественное здоровье	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье	-	-
31.08.58	Оториноларингология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.58 Оториноларингология	5	5
31.08.59	Офтальмология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.59 Офтальмология	3	2
31.08.07	Патологическая анатомия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия	3	3
31.08.19	Педиатрия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.19 Педиатрия	13	10
31.08.20	Психиатрия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.20 Психиатрия	10	9
31.08.63	Сердечно-сосудистая хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия	-	-
31.08.10	Судебно-медицинская экспертиза	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза	5	5
31.08.49	Терапия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.49 Терапия	10	10
31.08.66	Травматология и ортопедия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.66 Травматология и ортопедия	3	3
31.08.68	Урология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.68 Урология	3	3
31.08.51	Фтизиатрия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.51 Фтизиатрия	4	3
31.08.67	Хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.67 Хирургия	11	11
31.08.53	Эндокринология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.53 Эндокринология	3	3
Информация о трудоустройстве выпускников ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, обучавшихся в аспирантуре в 2024 году
06.06.01	Биологические науки	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура)	1	1
30.06.01	Фундаментальная медицина	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура)	3	3
32.06.01	Медико-профилактическое дело	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура)	7	7

Информация по образовательным программам

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Реализуемые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образователь ной программы)	Ссылка на кален-дарный учебный график	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
31.05.01	Лечебное дело	Высшее образование – специалитет	Программа высшего образования - программа специалитета по специальности 31.05.01 Лечебное дело	очная	Аннотация ОПОП ВО специальность 31.05.01 Лечебное дело ФГОС 3+ Аннотация ОПОП ВО ФГОС 3++ ОПОП ВО: ОПОП ВО ФГОС 3+ ОПОП ВО ФГОС 3++	УП на 2020-2026 гг УП на 2021-2027 гг УП на 2022-2028 гг УП на 2023-2029 гг УП на 2024-2030 гг УП на 2025-2031 гг	РПД ФГОС 3+: РП Акушерство и гинекология РП Адаптивная физическая культура РП Актуальные вопросы неотложной абдоминальной хирургии у лиц пожилого возраста РП Актуальные проблемы аллергологии РП Актуальные проблемы кардиологии РП Актуальные проблемы ревматологии РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Биоорганическая химия в медицине РП Биофизическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в искусственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена РП Гистология, эмбриология, цитология РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия, детская хирургия РП Дерматовенерология РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы гематологии РП Избранные вопросы пульмонологии и аллергологии РП Избранные вопросы пульмонологии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП История медицины РП История РП Клиническая фармакология РП Клиническая физиология РП Лабораторная диагностика РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская биофизика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология, лучевая терапия РП Организация лечебно-профилактической помощи взрослому населению в условиях поликлиники РП Основы профессионального перевода РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Педиатрия РП Поликлиническая терапия РП Правоведение РП Практическое акушерство РП Прикладная физическая культура и спорт РП Пропедевтика внутренних болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Современные проблемы регенерации РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология, ортопедия РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физическая культура и спорт РП Философия РП Фтизиатрия РП Функциональная диагностика РП Химия РП Экономика РП Эндокринология РП Эпидемиология Программа Государственной итоговой аттестации РПД ФГОС 3++: РП Акушерство и гинекология РП Адаптивная физическая культура РП Актуальные вопросы неотложной абдоминальной хирургии у лиц пожилого возраста РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Бионеорганическая и биофизическая химия в медицине РП Биоорганическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в искусственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена РП Гистология, эмбриология,цитология РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия, детская хирургия РП Дерматовенерология РП Дифференциальная диагностика болезней органов дыхания РП Дифференциальная диагностика в кардиологии РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы пульмонологии и аллергологии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП История Дальнего Востока РП История культуры и религий России РП История медицины РП История России РП Клиническая пульмонология РП Клиническая фармакология РП Клиническая физиология РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская генетика РП Медицинская реабилитация РП Медицинская информатика РП Микробиология, вирусология РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология, лучевая терапия РП Организация лечебно-профилактической помощи взрослому населению в условиях поликлиники РП Основы проектной деятельности РП Основы профессионального перевода РП Основы ревматологии РП Основы российской государственности РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Педиатрия РП Поликлиническая терапия РП Правоведение РП Практическое акушерство РП Пропедевтика внутренних болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Современные методы диагностики и лечения в гематологии РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология,ортопедия РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физическая культура и спорт РП Философия РП Фтизиатрия РП Функциональная диагностика РП Химия РП Экономика РП Эндокринология РП Эпидемиология Программа Государственной итоговой аттестации	КУГ на 2020-2026гг КУГ на 2021-2027гг КУГ на 2022-2028гг КУГ на 2023-2029гг КУГ на 2024-2030гг КУГ на 2025-2031гг	Рабочие программы практик ФГОС 3+: Учебная практика: 1. Практика по получению первичных профессиональных навыков и умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности: общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля; медико-биологическая статистика 2. Клиническая практика – сестринское дело Производственная практика: 3. Клиническая практика - помощник младшего медицинского персонала 4. Клиническая практика - помощник палатной медицинской сестры 5. Клиническая практика - помощник процедурной медицинской сестры 6. Клиническая практика - помощник врача стационара (терапевтического, хирургического и акушерско-гинекологического) 7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения 8. Научно-исследовательская работа (НИР) Рабочие программы практик ФГОС 3++: Учебная практика: 1. Ознакомительная практика - Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Общий уход за больными 2. Ознакомительная практика - манипуляционная 3. Научно-исследовательская работа Производственная практика: 4. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должности среднего медицинского персонала. Помощник палатной медицинской сестры 5. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должности среднего медицинского персонала. Помощник процедурной медицинской сестры 6. Практика диагностического профиля 7. Практика хирургического профиля. Помощник врача стационара 8. Практика акушерско-гинекологического профиля. Помощник врача стационара 9. Практика терапевтического профиля. Помощник врача стационара 10. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения 11. Практика по неотложным медицинским манипуляциям 12. Практика общеврачебного профиля	Методические и иные документы Программа Государственной итоговой аттестации ФГОС 3+ Лечебное дело Программа Государственной итоговой аттестации ФГОС 3++ Лечебное дело Рабочая программа воспитания Календарный план событий и мероприятий воспитательной направленности на 2024-2025 учебный год с обучающимися по программам специалитета, ординатуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Положение о ГИА обучающихся ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России по программам ВО - программам специалитета Процедура проведения государственного экзамена по специальности 31.05.01 Лечебное дело в ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России
31.05.02	Педиатрия	Высшее образование – специалитет	Программа высшего образования - программа специалитета по специальности 31.05.02 Педиатрия	очная	Аннотация ОПОП ВО специальность 31.05.01 Педиатрия ФГОС 3+ Аннотация ОПОП ВО ФГОС 3++ ОПОП ВО: ОПОП ВО ФГОС 3+ ОПОП ВО ФГОС 3++	УП на 2020-2026 гг УП на 2021-2027 гг УП на 2022-2028 гг УП на 2023-2029 гг УП на 2024-2030 гг УП на 2025-2031 гг	РПД ФГОС 3+ РП Акушерство и гинекология РП Адаптивные информационные и коммуникационные технологии РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Биоорганическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в искусственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена РП Гистология, эмбриология,цитология РП Госпитальная педиатрия РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия РП Дерматовенерология РП Детская ортопедия РП Детская хирургия РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы педиатрии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП Инфекционные болезни у детей РП История РП История медицины РП Клиническая аллергология РП Клиническая фармакология РП Лабораторная диагностика РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская биофизика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Мульфакториальные болезни кожи у детей РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложная терапия РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология детского возраста РП Основы профессионального перевода РП Основы формирования здоровья детей РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Питание детей раннего возраста РП Поликлиническая и неотложная педиатрия РП Правоведение РП Прикладная физическая культура и спорт РП Пропедевтика внутренних болезней РП Пропедевтика детских болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Психология развития ребенка РП Психосоматическая патология у детей РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Современные проблемы регенерации РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология, ортопедия РП Факультетская педиатрия, эндокринология РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физиотерапия у детей РП Фтизиатрия РП Физическая культура и спорт РП Философия РП Химия РП Экономика РП Эпидемиология Рабочая программа Государственной итоговой аттестации РПД ФГОС 3++ РП Акушерство и гинекология, детская гинекология РП Адаптивные информационные и коммуникационные технологии РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Бионеорганическая и биофизическая химия в медицине РП Биоорганическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в искусственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена с основами экологии человека, гигиена детей и подростков РП Гистология, эмбриология,цитология РП Госпитальная педиатрия РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия РП Дерматовенерология РП Детская ортопедия РП Детская хирургия РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы педиатрии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП Инфекционные болезни у детей РП История Дальнего Востока РП История медицины РП История России РП История культуры и регилий России РП Клиническая аллергология РП Клиническая фармакология РП Лабораторная диагностика РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Мульфакториальные болезни кожи у детей РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложная помощь в практике врача РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология детского возраста РП Онкология, лучевая терапия РП Основы проектной деятельности РП Основы профессионального перевода РП Основы российской государственности РП Основы формирования здоровья детей РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Питание детей раннего возраста РП Поликлиническая и неотложная педиатрия РП Правоведение РП Прикладная физическая культура и спорт РП Пропедевтика внутренних болезней РП Пропедевтика детских болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Психология развития ребенка РП Психосоматическая патология у детей РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология, ортопедия РП Факультетская педиатрия, эндокринология РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физические методы реабилитации у детей РП Физическая культура и спорт РП Философия РП Фтизиатрия РП Химия РП Экономика РП Элективные дисциплины по физической культуре и спорту РП Эпидемиология Рабочая программа Государственной итоговой аттестации	КУГ на 2020-2026 гг КУГ на 2021-2027 гг КУГ на 2022-2028 гг КУГ на 2023-2029 гг КУГ на 2024-2030 гг КУГ на 2025-2031 гг	Рабочие программы практик ФГОС 3+: Учебная практика: 1. Практика по получению первичных профессиональных навыков и умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности: общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля; медико-биологическая статистика 2. Клиническая практика – сестринское дело Производственная практика: 3. Клиническая практика - помощник младшего медицинского персонала 4. Клиническая практика - помощник палатной медицинской сестры 5. Клиническая практика - помощник процедурной медицинской сестры 6. Клиническая практика - помощник врача стационара (педиатрического, хирургического, акушерско-гинекологического) 7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача детской поликлиники 8. Научно-исследовательская работа (НИР) Рабочие программы практик ФГОС 3++: Учебная практика: 1. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля – общий уход за больными детьми 2. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля – манипуляционная 3. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля - диагностическая деятельность 4. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля- Статистическая обработка медицинских данных Производственная практика: 5. Помощник врача педиатрического стационара 6. Клиническая практика педиатрического профиля – помощник участкового врача педиатра 7. Клиническая практика терапевтического профиля-помощник врача терапевтического стационара 8. Клиническая практика акушерско-гинекологического профиля - помощник врача акушерско-гинекологического стационара 9. Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала - помощник медицинской сестры процедурной 10. Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала - помощник медицинской сестры стационара 11. Амбулаторно-поликлиническая практика в педиатрии – практическая подготовка к профессиональной деятельности врача-педиатра для оказания первичной медико-санитарной помощи детям 12. Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала – помощник медицинской сестры поликлиники 13. Клиническая практика хирургического профиля - помощник врача хирургического стационара 14. Амбулаторно-поликлиническая практика в педиатрии – организация помощи детям в условиях поликлиники	Методические и иные документы Рабочая программа воспитания Календарный план событий и мероприятий воспитательной направленности на 2024-2025 учебный год с обучающимися по программам специалитета, ординатуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре Положение о ГИА обучающихся ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России по программам ВО - программам специалитета Программа Государственной итоговой аттестации ФГОС 3+ Педиатрия Программа Государственной итоговой аттестации ФГОС 3++ Педиатрия Процедура проведения государственного экзамена по специальности 31.05.02 Педиатрия в ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России
31.08.01	Акушерство и гинекология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология	очная	ОПОП Акушерство и гинекология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Акушерство и гинекология РПД Гинекология детей и подростков РПД Обучающих симуляционный курс РП Государственной итоговой аттестации Акушерство и гинекология РП Перинатальная медицина РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП практики Научно-исследовательская работа РП Производственной клинической практики РП производственной практики Неотложные состояния в акушерстве и гинекологии РП производственной практики Онкогинекология	Методические и иные документы
31.08.02	Анестезиология-реаниматология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.02 Анестезиология-реаниматология	очная	ОПОП Анестезиология-реаниматология 2023	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП Анестезиология-реаниматология РП ГИА Анестезиология-реаниматология РП Управление ресурсами в кризисной медицинской ситуации РП Кардиохирургия-анестезия, интенсивная терапия, медицинская реабилитация РП Неотложная неврология с основами медицинской реабилитации Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП Искусственное кровообращение, экстракорпоральные методы реанимации РП Лидер здравоохранения РП Производственной клинической практики РП Экстракорпоральные методы детоксикации	Методические и иные документы
31.08.32	Дерматовенерология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.32 Дерматовенерология	очная	ОПОП Дерматовенерология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД РП Дерматовенерология РП Избранные вопросы венерологии РП Редкие дерматозы мультифакториальной природы РП ГИА Дерматовенерология РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Педагогика РП Медицина чрезвычайных ситуаций РП Патология РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Онконастороженность в практике врача РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП Производственной клинической практики РП производственной практики Передвижная форма оказания помощи населению. РП производственной практики Поликлиника профилактических осмотров.	Методические и иные документы
31.08.16	Детская хирургия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.16 Детская хирургия	очная	ОПОП Детская хирургия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Детская хирургия РП Проктология детского возраста РП Эндовидеохирургия РП ГИА Детская хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Педагогика РП Медицина чрезвычайных ситуаций РП Патология РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Онконастороженность в практике врача РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП Производственной клинической практики РП производственной практики Ведение детей в амбулаторных условиях РП производственной практики Эндоскопия у детей	Методические и иные документы
31.08.35	Инфекционные болезни	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни	очная	ОПОП Инфекционные болезни	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП Инфекционные болезни РП Гельминтозы Приамурья РП ГИА Инфекционные болезни РП Обучающий симуляционный курс РП Острые респиратоно-вирусные инфекции Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП Производственная клиническая практика РП практики Научно-исследовательская работа РП производственной практики Инфекционные болезни, вызывающие чрезвычайные ситуации РП производственной практики Клинико-диагностический кабинет инфекционные болезни	Методические и иные документы
31.08.36	Кардиология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.36 Кардиология	очная	ОПОП Кардиология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП Кардиология РП Гериатрия в кардиологии РП ГИА Кардиология РП Обучающий симуляционный курс РП Функциональная диагностика Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП НИР Кардиология РП Производственной клинической практики РП производственной практики Профилактическая кардиология РП производственной практики Особенности оказания кардиологической помощи в сельской местности	Методические и иные документы
31.08.42	Неврология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.42 Неврология	очная	ОПОП Неврология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП Неврология РП ГИА Неврология РП Детская неврология РП Нейрореаниматология РП Обучающий симуляционный курс Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП практики Научно-исследовательская работа РП Производственная клиническая практика РП производственной практики Ведение больных с острой церебральной патологией РП производственной практики Нейрохирургия	Методические и иные документы
31.08.54	Общая врачебная практика (семейная медицина)	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.54 Общая врачебная практика	очная	ОПОП Общая врачебная практика (семейная медицина)	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП ГИА Общая врачебная практика (семейная медицина) РП Обучающий симуляционный курс РП Общая врачебная практика (семейная медицина) РП Функциональная диагностика РП Паллиативная медицинская помощь взрослому и детскому населению Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП Научно-исследовательская работа РП Производственная клиническая практика РП производственной практики Научно-обоснованная вакцинопрофилактика в общей семейной практике РП производственной практики Профилактическая и неотложная помощь детскому населению	Методические и иные документы
31.08.57	Онкология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.57 Онкология	очная	ОПОП Онкология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Онкология РП Лучевая диагностика РП Паллиативная медицинская помощь РП ГИА Онкология РП Медицина чрезвычайных ситуаций РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Онконастороженность в практике врача РП Патология РП Педагогика РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП Производственная клиническая практика РП производственной практики Медицинская радиология РП производственной практики Реабилитация онкологических больных	Методические и иные документы
31.08.71	Организация здравоохранения и общественное здоровье	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье	очная	ОПОП Организация здравоохранения и общественное здоровье	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Организация здравоохранения и общественное здоровье РП Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций РП Микробиология РП Онконастороженность в практике врача РП Педагогика РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП ДВ Экономика здравоохранения РП ДВ Экспертиза временной и стойкой утраты трудоспособности. Экспертиза качества медицинской помощи Программа ГИА РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей РПД 2023: Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики	Методические и иные документы
31.08.58	Оторинола-рингология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.58 Оториноларингология	очная	ОПОП Оторинола-рингология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Оториноларингология РП Обучающий симуляционный курс РП Государственной итоговой аттестации РПД Избранные вопросы сурдологии РПД Избранные вопросы фониатрии Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики: НИР Оториноларингология РП производственной клинической практики РП производственной практики Сурдологический кабинет РП производственной практики Фониатрический кабинет	Методические и иные документы
31.08.59	Офтальмология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.59 Офтальмология	очная	ОПОП Офтальмология	> УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП Офтальмология РП Обучающий симуляционный курс Офтальмология Медицина чрезвычайных ситуаций РП ГИА Офтальмология РПД Детская офтальмология РПД Офтальмоонкология Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП практики Научно-исследовательская работа РП Производственной клинической практики РП производственной практики Красный глаз РП производственной практики Неотложные состояния органов зрения	Методические и иные документы
31.08.07	Патологическая анатомия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия	очная	ОПОП Патологическая анатомия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД 2023: РП ГИА Патологическая анатомия РП Морфологическая диагностика заболеваний кожи РП Патологическая анатомия РП Пункционная биопсия в диагностике РП Обучающий симуляционный курс Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП практики Научно-исследовательская работа РП Производственной клинической практики РП производственной практики Биопсия в онкоморфологии РП производственной практики Иммуногистохимическая диагностика	Методические и иные документы
31.08.19	Педиатрия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.19 Педиатрия	очная	ОПОП Педиатрия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Педиатрия РП ГИА Педиатрия РП Кардиоревматология РП Неонатология РП Обучающий симуляционный курс Педиатрия Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики: Клиническая практика педиатрия Неоложная помощь детям педиатрия НИР педиатрия Практика реабилитация	Методические и иные документы
31.08.20	Психиатрия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.20 Психиатрия	очная	ОПОП Психиатрия ОПОП Психиатрия 2024	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Психиатрия РП Психотерапия РП Наркология РП ГИА психиатрия РП Медицина чрезвычайных ситуаций РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Онконастороженность в практике врача РП Патология РП Педагогика РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей РПД 2024: РП ГИА Психиатрия РП Обучающий симуляционный курс Психиатрия РП Медицина чрезвычайных ситуаций РП Менеджмент в здравоохранении РП Моделирование патологии, цифровое прогнозирование РП Наркология РП Педагогика РП Психиатрия РП Психотерапия РП Тактическая медицина. Первая помощь РП Трансфузиология РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП производственной (клинической) базовой практики РП производственной вариативной практики Кабинет медосмотра психиатра РП производственной вариативной практики Наркологический кабинет Практики 2024 РП НИР Психиатрия РП практики Кабинет медосмотра психиатра РП практики Наркологический кабинет РП производственной (клинической) базовой практики	Методические и иные документы
31.08.63	Сердечно-сосудистая хирургия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия	очная	ОПОП Сердечно-сосудистая хирургия	УП год начала подготовки 2024	РПД 2023: РП Сердечно-сосудистая хирургия РП ГИА Сердечно-сосудистая хирургия РП Дифф диагностика синдрома острого живота РП Обучающий симуляционный курс РП Рентгенэндоваскулярная хирургия Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики 2023 РП практики Научно-исследовательская работа РП Производственной клинической практики РП производственной практики Рентгенэндоваскулярная хирургия РП производственной практики Сосудистая хирургия	Методические и иные документы
31.08.10	Судебно-медицинская экспертиза	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза	очная	ОПОП Судебно-медицинская экспертиза	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Судебно-медицинская экспертиза Обучающий симуляционный курс РП ГИА Судебно-медицинская экспертиза РП СМЭ по материалам следственных и судебных дел РП Судебно-медицинские вопросы травматологии Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП производственной клинической практики Производственная клиническая практика Судебно-медицинская экспертиза огнестрельных повреждений Производственная клиническая практика Судебно-медицинская экспертиза острыми предметами РП практики Научно-исследовательская работа СМЭ	Методические и иные документы
31.08.49	Терапия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.49 Терапия	очная	ОПОП Терапия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Терапия РП ГИА Терапия РП Гериатрия РП Обучающий симуляционный курс РП Функциональная диагностика Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП НИР Терапия РП производственной клинической практики РП производственной практики Паллиативная медицинская помощь РП производственной практики Профилактическая терапия	Методические и иные документы
31.08.66	Травматология и ортопедия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.66 Травматология и ортопедия	очная	ОПОП Травматология и ортопедия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Травматология и ортопедия РП Детская травматология и ортопедия РП Лечебная физкультура и спортивная медицина РП ГИА Травматология и ортопедия РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Педагогика РП Микробиология РП Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Онконастороженность в практике врача РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики Производственная клиническая базовая практика Производственная клиническая вариативная практика Реабилитационная помощь травматологическим больным Производственная клиническая вариативная практика Реабилитационная помощь травматологическим больным	Методические и иные документы
31.08.68	Урология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.68 Урология	очная	ОПОП Урология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Урология РП Андрология РП Эндоурология РП ГИА Урология РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Педагогика РП Микробиология РП Гигиена и эпидемиология чрезвычайных ситуаций РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Онконастороженность в практике врача РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики Неотложная урологическая помощь Производственная клиническая базовая практика Реабилитационная помощь онкоурологическим больным	Методические и иные документы
31.08.51	Фтизиатрия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.51 Фтизиатрия	очная	ОПОП Фтизиатрия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Фтизиатрия РП Профессиональные забол-я органов дыхания. РП Туберкулез детей и подростков РП ГИА Фтизиатрия РП Медицина чрезвычайных ситуаций РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Онконастороженность в практике врача РП Патология РП Педагогика РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики Производственная клиническая базовая практика Производственная клиническая вариативная практика Пульмонология Производственная клиническая вариативная практика Рентгенология	Методические и иные документы
31.08.67	Хирургия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.67 Хирургия	очная	ОПОП Хирургия	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Хирургия РП ГИА Хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение РП Онконастороженность в практике врача РП Педагогика РП Первая врачебная помощь при критических состояниях РП Гигиена РП Колопроктология РП Микробиология РП Термические поражения РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП производственной клинической базовой практики РП производственной клинической вариативной практики Неотложные состояния в травматологии РП производственной клинической вариативной практики Эндоскопическая хирургия	Методические и иные документы
31.08.53	Эндокринология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.53 Эндокринология	очная	ОПОПЭндокринология	УП год начала подготовки 2024 УП год начала подготовки 2025	РПД: РП Эндокринология РП ГИА Эндокринология Особенности поражения ССС при эндокринной патологии РП Современные методы функциональной диагностики в эндокринологии РП Обучающий симуляционный курс Эндокринология Медицина чрезвычайных ситуаций Моделирование патологии, цифровое прогнозирование Педагогика Тактическая медицина. Первая помощь Экстренная медицинская помощь при чрезвычайных состояниях РП Менеджмент в здравоохранении РП Цифровизация и цифровая трансформация РП Трансфузиология РП Нормальная ЭКГ у взрослых и детей	КУГ 2023-2024 гг КУГ 2024-2025 гг	Практики РП практики Научно-исследовательская работа РП производственной клинической базовой практики РП производственной практики Сахарный диабет и беременность РП производственной практики Синдром диабетической стопы	Методические и иные документы
1.5	Биологические науки Биохимия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.4 Биохимияя	очная	ОПОП 1.5.4 Биохимия	Учебный план 2023-2027 гг	РПД: РП Биохимия очная РП Биостатистика с основами доказ медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта РП Иностранный язык РП Информационные технологии в медицине РП История и философия науки РП Методология научного исследования	КУГ 2023-2027 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научный компонент Биохимия	Методические и иные документы
06.06.01	Биологические науки Биохимия	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 03.01.04 Биохимия	заочная	ОПОП Биохимия	Учебный план 2020-2025 гг Учебный план 2021-2026 гг	РПД: РП Биохимия заочная РП Биостатистика с основами доказ медицины РП ГИА Биохимия заочная РП ДВ Клиническая биохимия РП ДВ Физиология РП Иностранный язык РП Информ технологии в медицине РП История и философия науки РП Научные исследования Биохимия заочная РП Орзанизация здравоохранения РП Патентоведение, библиография РП Правовые основы деятельности врача РП Психолого-педагог компетентность РП Теория и методика воспитат работы	КУГ 2020-2025 гг КУГ 2021-2026 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иныедокументы
06.06.01	Биологические науки Клеточная биология, цитология, гистология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 03.03.04 Клеточная биология, цитология, гистология	заочная	ОПОП Клеточная биология, цитология, гистология	Учебный план 2020-2025 гг	РПД: РП ДВ Структурные основы регенерации РП ДВ Физиология Программа ГИА РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Иностранный язык РП Информационные технологии в медицине РП История и философия науки РП Организация здравоохраненияya и общественное здоровье РП Патентоведение, библиография РП Правовые основы деятельности врача и исследователя РП Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы РП Теория и методика воспитательной работы в высшей школе РП Клеточная биология, гистология, цитология	КУГ 2020-2025 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.3	Медико-биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.2 Патологическая анатомия	очная	ОПОП Патологическая анатомия 2024	Учебный план 2024-2028	РПД 2024: РП Патологическая анатомия РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Иностранный язык РП История и философия науки РП Защита интеллектуальной собственности РП Методология научного исследования	КУГ 2024-2028	Рабочие программы практик 2024: Педагогическая практика НИП Научный компонент	Методические и иные документы
3.3	Медико-биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.3 Патологическая физиология	очная	ОПОП Патологическая физиология 2024	Учебный план 2024-2028 Учебный план 2025-2029	РПД 2024: РП Патологическая физиология РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Иностранный язык РП История и философия науки РП Защита интеллектуальной собственности РП Методология научного исследования	КУГ 2024-2028	Рабочие программы практик 2024: Педагогическая практика НИП Научный компонент	Методические и иные документы
30.06.01	Фундаментальная медицина Фармакология, клиническая фармакология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических (аспирантура) 14.03.06 Фармакология, клиническая фармакология	заочная	ОПОП Фармакология, клиническая фармакология	Учебный план 2021-2025 гг	РПД: РП Фармакология, клиническая фармакология заочная РП Биостатика с основами доказательной медицины РП ГИА Фаракология, клиническая фармакология РП ДВ Токсикология РП ДВ Фармакогенетика РП Иностранный язык РП Информационные технологии в медицине РП История и философия науки РП Научные исследования Фармакология, клиническая фармакология заочная РП Организация здравоохранения и общетвенное здоровье РП Патентоведение, библиография РП Правовые основы деятельности врача и исследователя РП Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы РП Теория и методика воспитательной работе в высшей школе	КУГ 2021-2025 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
31.06.01	Клиническая медицина Акушерство и гинекология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 14.01.01 Акушерство и гинекология	заочная	ОПОП Акушерство и гинекология	Учебный план 2021-2025 гг	РПД: РПАкушерство и гинекология заочная РП ГИА Акушерство и гинекология заочная РПБиостатика с основами доказательной медицины РПГИА Акушерство и гинекология заочная РП ДВ Детская и подростковая гинекология РПИностранный язык РП Информационные технологии в медицине РП История и философия науки РП Организация здравоохранения и общественное здоровье РППатентоведение, библиография РП Правовые вопросы деятельности врача и исследователя РП Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы РП Теория и методика воспитательной работы в высшей школе РП ДВ Перинатология	КУГ 2021-2025 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина Пульмонология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.29 Пульмонология	очная	ОПОП Пульмонология 2022 ОПОП Пульмонология 2024	Учебный план 2022-2025	РПД 2022: РП Пульмонология РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта Пульмонология РП Иностранный язык Пульмонология РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Информационные технологии в медицине и биологии РП История и философия науки РП Методология научного исследования Пульмонология	КУГ 2022-2025	Рабочие программы практик 2022: Педагогическая практика НИП Научный компонент	Методические и иные документы
31.06.01	Клиническая медицина Пульмонология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 14.01.25 Пульмонология	заочная	ОПОП Пульмонология	Учебный план 2021-2025 гг	РПД: РП Пульмонология заочная РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП ГИАПульмонология заочная РПДВ Пропедевтика внутренних болезней РП ДВ Экономика здравоохранения РП Иностранный язык РПИнформационные технологии в медицине РП История и философия науки РПНаучные исследования Пульмонология заочная РПОрганизация здравоохранения и общественное здоровье РППатентоведение, библиография РП Правовые основы деятельности врача и исследователя РП Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы РП Теория и методика воспитательной работы в высшей школе	КУГ 2021-2025 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина Неврология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.24 Неврология	очная	ОПОП Неврология	Учебный план 2024-2027 гг	РПД: РП Неврология РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Иностранный язык неврология РП История и философия науки РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта РП Методология научного исследования Неврология	КУГ 2024-2027 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методическиеи иные документы
3.1.	Клиническая медицина Урология и андрология	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.13 Урология и андрология	очная	ОПОП Урология и андрология	Учебный план 2022-2025	РПД: РП Урология и андрология РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта Урология РП Иностранный язык Урология РП История и философия науки Урология РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Информационные технологии в медицине и биологии РП Методология научного исследования Урология и андрология	КУГ 2022-2025 гг	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научный компонент	Методические и иные документы
3.2	Профилактическая медицина Гигиена	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.2.1 Гигиена	очная	ОПОП Гигиена 2022	Учебный план 2022-2025	РПД 2022: РП Гигиена РП Биостатистика РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта Гигиена РП Иностранный язык Гигиена РП Информационные технологии в медицине и биологии РП История и философия науки РП Методология научного исследования Гигиена	КУГ 2022-2025 гг	Рабочие программы практик 2022: Педагогическая практика НИП Научный компонент	Методические и иные документы
1.5	Биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.17 Паразитология	очная	ОПОП Паразитология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
1.5	Биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.22 Клеточная биология	очная	ОПОП Клеточная биология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
1.5	Биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 1.5.5 Физиология человека и животных	очная	ОПОП Физиология человека и животных	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.1 Рентгенэндоваскулярная хирургия	очная	ОПОП Рентгенэндоваскулярная хирургия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.11 Детская хирургия	очная	ОПОП Детская хирургия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.12 Анестезиология и реаниматология	очная	ОПОП Анестезиология и реаниматология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.15 Сердечно-сосудистая хирургия	очная	ОПОП Сердечно-сосудистая хирургия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Сердечно-сосудистая хирургия	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.17 Психиатрия и наркология	очная	ОПОП Психиатрия и наркология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Психиатрия и наркология	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.18 Внутренние болезни	очная	ОПОП Внутренние болезни	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Внутренние болезни	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.21 Педиатрия	очная	ОПОП Педиатрия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Педиатрия	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.22 Инфекционные болезни	очная	ОПОП Инфекционные болезни	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.28 Гематология и переливание крови	очная	ОПОП Гематология и переливание крови	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.3 Оториноларингология	очная	ОПОП Оториноларингология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Оториноларингология	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.33 Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, культурология и физиотерапия	очная	ОПОП Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, культурология и физиотерапия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Восстановительная медицина, спортивная медицина, лечебная физкультура, культурология и физиотерапия	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.4 Акушерство и гинекология	очная	ОПОП Акушерство и гинекология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.5 Офтальмология	очная	ОПОП Офтальмология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Офтальмология	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.6 Онкология, лучевая терапия	очная	ОПОП Онкология, лучевая терапия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Онкология, лучевая терапия	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.8 Травматология и ортопедия	очная	ОПОП Травматология и ортопедия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Травматология и ортопедия	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.1	Клиническая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.1.9 Хирургия	очная	ОПОП Хирургия	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.2	Профилактическая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.2.2 Эпидемиология	очная	ОПОП Эпидемиология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины РП Защита интеллектуальной собственности и публикационная активность аспиранта	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.2	Профилактическая медицина	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.2.3 Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения	очная	ОПОП Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Общественное здоровье, организация и социология здравоохранения	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.3	Медико-биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.6 Фармакология, клиническая фармакология	очная	ОПОП Фармакология, клиническая фармакология	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Фармакология, клиническая фармакология	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
3.3	Медико-биологические науки	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Программа подготовки научных и научно-педагогических кадров (аспирантура) 3.3.8 Клиническая лабораторная диагностика	очная	ОПОП Клиническая лабораторная диагностика	Учебный план	РПД: РП Биостатистика с основами доказательной медицины Клиническая лабораторная диагностика	КУГ	Рабочие программы практик: Педагогическая практика НИП Научные исследования	Методические и иные документы
–	Кардиология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Кардиология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Кардиология» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Кардиология» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Клиническая лабораторная диагностика	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Клиническая лабораторная диагностика»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Клиническая лабораторная диагностика» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Онкология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Онкология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Онкология» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Онкология» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Организация здравоохранения и общественное здоровье	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Психиатрия-наркология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Психиатрия-наркология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Психиатрия-наркология» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Психиатрия-наркология» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Пульмонология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Пульмонология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Пульмонология» 576 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Пульмонология» 576 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Рентгенология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Рентгенология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Рентгенология» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Рентгенология» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Рентгенэндо-васкулярные диагностика и лечение	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Рентгенэндо-васкулярные диагностика и лечение»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Рентгенэндо-васкулярные диагностика и лечение» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Рентгенэндо-васкулярные диагностика и лечение» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Скорая медицинская помощь	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Скорая медицинская помощь»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Скорая медицинская помощь» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Скорая медицинская помощь» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Трансфузиология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Трансфузиология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Трансфузиология» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Трансфузиология» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Ультразвуковая диагностика	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Ультразвуковая диагностика»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Ультразвуковая диагностика» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Ультразвуковая диагностика» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Функциональная диагностика	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Функциональная диагностика»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Функциональная диагностика» 504 ч	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Функциональная диагностика» 504 ч	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Акушерство и гинекология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Акушерство и гинекология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Акушерство и гинекология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Акушерство и гинекология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Анестезиология и реаниматология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Анестезиология и реаниматология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Анестезиология и реаниматология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Анестезиология и реаниматология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Гастроэнтерология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Гастроэнтерология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Гастроэнтерология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Гастроэнтерология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Гериатрия	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Гериатрия»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Гериатрия»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Гериатрия»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Колопроктология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Колопроктология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Колопроктология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Колопроктология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Лечебная физкультура и спортивная медицина	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Лечебная физкультура и спортивная медицина»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Неонатология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Неонатология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Неонатология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Неонатология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Нефрология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Нефрология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Нефрология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Нефрология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Общая врачебная практика	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Общая врачебная практика»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Общая врачебная практика»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Общая врачебная практика»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Педиатрия	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Педиатрия»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Педиатрия»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Педиатрия»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Проф. патология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Проф. атология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Проф. патология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Проф. патология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Ревматология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Ревматология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Ревматология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Ревматология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Терапия	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Терапия»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Терапия»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Терапия»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Эндокринология	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Эндокринология»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Эндокринология»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Эндокринология»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Эндоскопия	Дополнительное профессиональное образование	Дополнительная профессиональная программа профессиональной переподготовки врачей по специальности «Эндоскопия»	очная	ДПП ПП врачей по специальности «Эндоскопия»	Учебный план	ДПП ПП врачей по специальности «Эндоскопия»	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Начала медицины базовый уровень	Дополнительное образование детей и взрослых	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	очная	ДООП	Учебный план	ДООП	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Начала медицины продвинутый уровень	Дополнительное образование детей и взрослых	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	очная	ДООП	Учебный план	ДООП	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Введение в латинский язык и основы анатомической терминологии	Дополнительное образование детей и взрослых	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	очная	ДООП	Учебный план	ДООП	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Латинский язык и основы анатомической терминологии	Дополнительное образование детей и взрослых	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	очная	ДООП	Учебный план	ДООП	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены
–	Молекулярная биология клетки с основами химии	Дополнительное образование детей и взрослых	Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа	очная	ДООП	Учебный план	ДООП	КУГ	не предусмотрены	не предусмотрены

Информация по адаптированным образовательным программам

Код, шифр	Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Уровень обучения	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименован ие научной специальности	Реализуем ые формы обучения	Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии	Ссылка на учебный план	Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образователь ной программы)	Ссылка на календарный учебный график	Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой	Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП в виде электронного документа, подписанного электронной подписью
Специалитет
31.05.01	Лечебное дело	Высшее образование – специалитет	Программа высшего образования - программа специалитета 31.05.01 Лечебное дело	очная	Аннотация АПОП ВО специальность 31.05.01 Лечебное дело ФГОС 3+ Адаптированная ПОП ВО ФГОС 3++ Аннотация АПОП ВО ФГОС 3++	УП на 2019-2025гг. УП на 2020-2026гг УП на 2021-2027 гг УП на 2022-2028 гг УП на 2023-2029 УП на 2024-2030	РПД ФГОС 3+: РП Акушерство и гинекология РП Адаптивная физическая культура РП Актуальные вопросы неотложной абдоминальной хирургии у лиц пожилого возраста РП Актуальные проблемы аллергологии РП Актуальные проблемы кардиологии РП Актуальные проблемы ревматологии РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Биоорганическая химия в медицине РП Биофизическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в исскуственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена РП Гистология, эмбриология, цитология РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия, детская хирургия РП Дерматовенерология РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы гематологии РП Избранные вопросы пульмонологии и аллергологии РП Избранные вопросы пульмонологии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП История медицины РП История РП Клиническая фармакология РП Клиническая физиология РП Лабораторная диагностика РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская биофизика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология, лучевая терапия РП Организация лечебно-профилактической помощи взрослому населению в условиях поликлиники РП Основы профессионального перевода РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Педиатрия РП Поликлиническая терапия РП Правоведение РП Практическое акушерство РП Прикладная физическая культура и спорт РП Пропедевтика внутренних болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Современные проблемы регенерации РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология, ортопедия РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физическая культура и спорт РП Философия РП Фтизиатрия РП Функциональная диагностика РП Химия РП Экономика РП Эндокринология РП Эпидемиология Программа Государственной итоговой аттестации РПД ФГОС 3++: РП Акушерство и гинекология РП Адаптивные элективные дисциплины по физической культуре и спорту РП Актуальные вопросы неотложной абдоминальной хирургии у лиц пожилого возраста РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Бионеорганическая и биофизическая химия в медицине РП Биоорганическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в искусственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена РП Гистология, эмбриология,цитология РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия, детская хирургия РП Дерматовенерология РП Дифференциальная диагностика болезней органов дыхания РП Дифференциальная диагностика в кардиологии РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы пульмонологии и аллергологии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП История Дальнего Востока РП История культуры и религий России РП История медицины РП История России РП Клиническая пульмонология РП Клиническая фармакология РП Клиническая физиология РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта РП Неотложные состояния в терапии РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология, лучевая терапия РП Органиация лечебно-профилактической помощи взрослому населению в условиях поликлиники РП Основы проектной деятельности РП Основы профессионального перевода РП Основы ревматологии РП Основы российской государственности РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Педиатрия РП Поликлиническая терапия РП Правоведение РП Практическое акушерство РП Пропедевтика внутренних болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Прикладная физическая культура и спорт РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Современные методы диагностики и лечения в гематологии РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология,ортопедия РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физкультура и спорт РП Философия РП Фтизиатрия РП Функциональная диагностика РП Химия РП Экономика РП Элективные дисциплины по физической культуре и спорту РП Эндокринология РП Эпидемиология Программа Государственной итоговой аттестации	КУГ на 2019-2025гг. КУГ на 2020-2026гг КУГ на 2021-2027гг КУГ на 2022-2028гг КУГ на 2023-2029 гг. КУГ на 2024-2030 гг.	Рабочие программы практик ФГОС 3+: Учебная практика: 1. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ППППУ и Н и НИД) Медико-биологическая статистика. Общий уход за больными терапевтического и хирургического профиля 2. Клиническая практика – сестринское дело Производственная практика: 3. Клиническая практика - помощник младшего медицинского персонала 4. Клиническая практика - помощник палатной медицинской сестры 5. Клиническая практика - помощник процедурной медицинской сестры 6. Клиническая практика - помощник врача стационара (терапевтического, хирургического и акушерско-гинекологического) 7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения 8. Научно-исследовательская работа (НИР) Рабочие программы практик ФГОС 3++: Учебная практика: 1. Ознакомительная практика - Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Общий уход за больными терапевтического и хирургического профиля 2. Ознакомительная практика - манипуляционная Производственная практика: 3. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР) 4. . Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должности среднего медицинского персонала. Помощник палатной медицинской сестры 5. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должности среднего медицинского персонала. Помощник процедурной медицинской сестры 6. Практика диагностического профиля 7. Практика терапевтического профиля. Помощник врача стационара 8. Практика хирургического профиля. Помощник врача стационара 9. Практика акушерско-гинекологического профиля. Помощник врача стационара 10. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения 11. Практика по неотложным медицинским манипуляциям 12. Практика общеврачебного профиля	Методические и иные документы Рабочая программа воспитания Календарный план событий и мероприятий воспитательной направленности на 2024-2025 учебный год с обучающимися по программам специалитета, ординатуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре
31.05.02	Педиатрия	Высшее образование – специалитет	Программа высшего образования - программа специалитета 31.05.02 Педиатрия	очная	Аннотация АПОП ВО специальность 31.05.02 Педиатрия ФГОС 3+ Адаптированная ПОП ВО ФГОС 3++ Аннотация АПОП ВО ФГОС 3++	УП на 2019-2025гг. УП на 2020-2026гг. УП на 2021-2027гг. УП на 2022-2028гг. УП на 2023-2029 УП на 2024-2030	РПД ФГОС 3+: РП Акушерство и гинекология РП Адаптивная физическая культура РП Адаптивные информационные и коммуникационные технологии РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Биоорганическая химия в медицине РП Биофизическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Восстановительная терапия РП Введение в искусственный интеллект РП Гигиена РП Гистология, эмбриология, цитология РП Госпитальная педиатрия РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия РП Дерматовенерология РП Детская ортопедия РП Детская хирургия РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы педиатрии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни у детей РП Инфекционные болезни РП История медицины РП История РП Клиническая аллергология РП Клиническая фармакология РП Лабораторная диагностика РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская биофизика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Мультифакториальные болезни у детей РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложная терапия РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология детского возраста РП Онкология, лучевая терапия РП Основы профессионального перевода РП Основы формирования здоровья детей РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Питание детей раннего детского возраста РП Поликлиническая и неотложная педиатрия РП Правоведение РП Пропедевтика внутренних болезней РП Пропедевтика детских болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Психология развития ребенка РП Психосоматическая патология у детей РП Современные проблемы регенерации РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология, ортопедия РП Факультетская педиатрия, эндокринология РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физиотерапия у детей РП Фтизиатрия РП Физическая культура и спорт РП Философия РП Химия РП Экономика РП Эпидемиология РП Государственной итоговой аттестации РПД ФГОС 3++: РП Акушерство и гинекология, детская гинекология РП Адаптивная физическая культура и спорт РП Адаптивные информационные и коммуникационные технологии РП Анатомия РП Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия РП Безопасность жизнедеятельности РП Биология РП Бионеорганическая и биофизическая химия в медицине РП Биоорганическая химия в медицине РП Биохимия РП Биоэтика РП Введение в искусственный интеллект РП Восстановительная терапия РП Гигиена с основами экологии человека, гигиена детей и подростков РП Гистология, эмбриология, цитология РП Госпитальная педиатрия РП Госпитальная терапия РП Госпитальная хирургия РП Дерматовенерология РП Детская ортопедия РП Детская хирургия РП Духовно-нравственные аспекты медицины РП Избранные вопросы педиатрии РП Иммунология РП Иностранный язык РП Инфекционные болезни РП Инфекционные болезни у детей РП История Дальнего Востока РП История медицины РП История культуры и религий России РП История России РП Клиническая аллергология РП Клиническая фармакология РП Лабораторная диагностика РП Латинский язык РП Лучевая анатомия человека РП Лучевая диагностика РП Медицинская генетика РП Медицинская информатика РП Медицинская реабилитация РП Микробиология, вирусология РП Мультифакториальные болезни кожи у детей РП Неврология, нейрохирургия РП Неотложная помощь в практике врача РП Нормальная физиология РП Общая хирургия РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения РП Онкология детского возраста РП Онкология, лучевая терапия РП Основы проектной деятельности РП Основы профессионального перевода РП Основы российской государственности РП Основы формирования здоровья детей РП Оториноларингология РП Офтальмология РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия РП Патофизиология, клиническая патофизиология РП Питание детей раннего возраста РП Поликлиническая и неотложная педиатрия РП Правоведение РП Пропедевтика внутренних болезней РП Пропедевтика детских болезней РП Профессиональные болезни РП Профессиональный иностранный язык РП Психиатрия, медицинская психология РП Психология и педагогика РП Психология развития ребенка РП Психосоматическая патология у детей РП Социально-гуманитарные основы медицины РП Стоматология РП Судебная медицина РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия РП Травматология, ортопедия РП Факультетская педиатрия, эндокринология РП Факультетская терапия РП Факультетская хирургия, урология РП Фармакология РП Физика, математика РП Физические методы реабилитации у детей РП Физкультура и спорт РП Философия РП Фтизиатрия РП Химия РП Экономика РП Элективные дисциплины по физической культуре и спорту РП Эпидемиология Рабочая программа Государственной итоговой аттестации	КУГ на 2019-2025гг. КУГ на 2020-2026гг. КУГ на 2021-2027 гг КУГ на 2022-2028гг. КУГ на 2023-2029гг. КУГ на 2024-2030 гг.	Рабочие программы практик ФГОС 3+: Учебная практика: 1. Практика по получению первичных профессиональных навыков и умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности: общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля; медико-биологическая статистика 2. Клиническая практика – сестринское дело Производственная практика: 3. Клиническая практика - помощник младшего медицинского персонала 4. Клиническая практика - помощник палатной медицинской сестры 5. Клиническая практика - помощник процедурной медицинской сестры 6. Клиническая практика - помощник врача стационара (педиатрического, хирургического, акушерско-гинекологического) 7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача детской поликлиники 8. Научно-исследовательская работа (НИР) Рабочие программы практик ФГОС 3++: Учебная практика: 1. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля – общий уход за больными детьми 2. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля - статистическая обработка медицинских данных 3. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля диагностическая деятельность 4. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля – манипуляционная добавить файл Производственная практика: 5. Клиническая практика педиатрического профиля – помощник врача педиатрического стационара 6. Клиническая практика педиатрического профиля – помощник участкового врача педиатра 7. Клиническая практика терапевтического профиля-помощник врача терапевтического стационара 8. Клиническая практика акушерско-гинекологического профиля - помощник врача акушерско-гинекологического стационара 9. Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала - помощник медицинской сестры процедурной 10. Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала - помощник медицинской сестры стационара 11. Амбулаторно-поликлиническая практика в педиатрии – практическая подготовка к профессиональной деятельности врача-педиатра для оказания первичной 12. Клиническая практика на должностях среднего медицинского персонала – помощник медицинской сестры поликлиники 13. Клиническая практика хирургического профиля - помощник врача хирургического стационара 14. Амбулаторно-поликлиническая практика в педиатрии – организация помощи детям в условиях поликлиники	Методические и иные документы Рабочая программа воспитания Календарный план событий и мероприятий воспитательной направленности на 2024-2025 учебный год с обучающимися по программам специалитета, ординатуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

Код, шифр

Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей

Уровень обучения

Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименован ие научной специальности

Реализуем ые формы обучения

Ссылка на описание образовательной программы с приложением ее копии

Ссылка на учебный план

Ссылки на рабочие программы (по каждой дисциплине в составе образователь ной программы)

Ссылка на календарный учебный график

Ссылка на рабочие программы практик, предусмотренных соответствующей образовательной программой

Ссылка на методические и иные документы, разработанные ОО для обеспечения образовательного процесса, а также рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной работы, включаемых в ООП в виде электронного документа, подписанного электронной подписью

Специалитет

31.05.01

Лечебное дело

Высшее образование – специалитет

Программа высшего образования - программа специалитета 31.05.01 Лечебное дело

очная

Аннотация АПОП ВО специальность 31.05.01 Лечебное дело ФГОС 3+

Адаптированная ПОП ВО ФГОС 3++

Аннотация АПОП ВО ФГОС 3++

РПД ФГОС 3+:

РП Акушерство и гинекология

РП Адаптивная физическая культура

РП Актуальные вопросы неотложной абдоминальной хирургии у лиц пожилого возраста

РП Актуальные проблемы аллергологии

РП Актуальные проблемы кардиологии

РП Актуальные проблемы ревматологии

РП Анатомия

РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия

РП Безопасность жизнедеятельности

РП Биология

РП Биоорганическая химия в медицине

РП Биофизическая химия в медицине

РП Биохимия

РП Биоэтика

РП Введение в исскуственный интеллект

РП Восстановительная терапия

РП Гигиена

РП Гистология, эмбриология, цитология

РП Госпитальная терапия

РП Госпитальная хирургия, детская хирургия

РП Дерматовенерология

РП Духовно-нравственные аспекты медицины

РП Избранные вопросы гематологии

РП Избранные вопросы пульмонологии и аллергологии

РП Избранные вопросы пульмонологии

РП Иммунология

РП Иностранный язык

РП Инфекционные болезни

РП История медицины

РП История

РП Клиническая фармакология

РП Клиническая физиология

РП Лабораторная диагностика

РП Латинский язык

РП Лучевая анатомия человека

РП Лучевая диагностика

РП Медицинская биофизика

РП Медицинская генетика

РП Медицинская информатика

РП Медицинская реабилитация

РП Микробиология, вирусология

РП Неврология, нейрохирургия

РП Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта

РП Нормальная физиология

РП Общая хирургия

РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

РП Онкология, лучевая терапия

РП Организация лечебно-профилактической помощи взрослому населению в условиях поликлиники

РП Основы профессионального перевода

РП Оториноларингология

РП Офтальмология

РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия

РП Патофизиология, клиническая патофизиология

РП Педиатрия

РП Поликлиническая терапия

РП Правоведение

РП Практическое акушерство

РП Прикладная физическая культура и спорт

РП Пропедевтика внутренних болезней

РП Профессиональные болезни

РП Профессиональный иностранный язык

РП Психиатрия, медицинская психология

РП Психология и педагогика

РП Современные проблемы регенерации

РП Социально-гуманитарные основы медицины

РП Стоматология

РП Судебная медицина

РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия

РП Травматология, ортопедия

РП Факультетская терапия

РП Факультетская хирургия, урология

РП Фармакология

РП Физика, математика

РП Физическая культура и спорт

РП Философия

РП Фтизиатрия

РП Функциональная диагностика

Программа Государственной итоговой аттестации

РПД ФГОС 3++:

РП Акушерство и гинекология

РП Адаптивные элективные дисциплины по физической культуре и спорту

РП Актуальные вопросы неотложной абдоминальной хирургии у лиц пожилого возраста

РП Анатомия

РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия

РП Безопасность жизнедеятельности

РП Биология

РП Бионеорганическая и биофизическая химия в медицине

РП Биоорганическая химия в медицине

РП Биохимия

РП Биоэтика

РП Введение в искусственный интеллект

РП Восстановительная терапия

РП Гигиена

РП Гистология, эмбриология,цитология

РП Госпитальная терапия

РП Госпитальная хирургия, детская хирургия

РП Дерматовенерология

РП Дифференциальная диагностика болезней органов дыхания

РП Дифференциальная диагностика в кардиологии

РП Духовно-нравственные аспекты медицины

РП Избранные вопросы пульмонологии и аллергологии

РП Иммунология

РП Иностранный язык

РП Инфекционные болезни

РП История Дальнего Востока

РП История культуры и религий России

РП История медицины

РП История России

РП Клиническая пульмонология

РП Клиническая фармакология

РП Клиническая физиология

РП Латинский язык

РП Лучевая анатомия человека

РП Лучевая диагностика

РП Медицинская генетика

РП Медицинская информатика

РП Медицинская реабилитация

РП Микробиология, вирусология

РП Неврология, нейрохирургия

РП Неотложные состояния в практике врача участкового терапевта

РП Неотложные состояния в терапии

РП Нормальная физиология

РП Общая хирургия

РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

РП Онкология, лучевая терапия

РП Органиация лечебно-профилактической помощи взрослому населению в условиях поликлиники

РП Основы проектной деятельности

РП Основы профессионального перевода

РП Основы ревматологии

РП Основы российской государственности

РП Оториноларингология

РП Офтальмология

РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия

РП Патофизиология, клиническая патофизиология

РП Педиатрия

РП Поликлиническая терапия

РП Правоведение

РП Практическое акушерство

РП Пропедевтика внутренних болезней

РП Профессиональные болезни

РП Профессиональный иностранный язык

РП Прикладная физическая культура и спорт

РП Психиатрия, медицинская психология

РП Психология и педагогика

РП Современные методы диагностики и лечения в гематологии

РП Социально-гуманитарные основы медицины

РП Стоматология

РП Судебная медицина

РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия

РП Травматология,ортопедия

РП Факультетская терапия

РП Факультетская хирургия, урология

РП Фармакология

РП Физика, математика

РП Физкультура и спорт

РП Философия

РП Фтизиатрия

РП Функциональная диагностика

РП Химия

РП Экономика

РП Элективные дисциплины по физической культуре и спорту

РП Эндокринология

РП Эпидемиология

Программа Государственной итоговой аттестации

Рабочие программы практик ФГОС 3+:

Учебная практика:

1. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности (ППППУ и Н и НИД) Медико-биологическая статистика. Общий уход за больными терапевтического и хирургического профиля
2. Клиническая практика – сестринское дело

Производственная практика:

3. Клиническая практика - помощник младшего медицинского персонала
4. Клиническая практика - помощник палатной медицинской сестры
5. Клиническая практика - помощник процедурной медицинской сестры
6. Клиническая практика - помощник врача стационара (терапевтического, хирургического и акушерско-гинекологического)
7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения
8. Научно-исследовательская работа (НИР)

Рабочие программы практик ФГОС 3++:

Учебная практика:

1. Ознакомительная практика - Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков. Общий уход за больными терапевтического и хирургического профиля
2. Ознакомительная практика - манипуляционная

Производственная практика:

3. Научно-исследовательская работа (получение первичных навыков НИР)
4. . Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должности среднего медицинского персонала. Помощник палатной медицинской сестры
5. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков на должности среднего медицинского персонала. Помощник процедурной медицинской сестры
6. Практика диагностического профиля
7. Практика терапевтического профиля. Помощник врача стационара
8. Практика хирургического профиля. Помощник врача стационара
9. Практика акушерско-гинекологического профиля. Помощник врача стационара
10. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности помощник врача амбулаторно-поликлинического учреждения
11. Практика по неотложным медицинским манипуляциям
12. Практика общеврачебного профиля

Методические и иные документы

Рабочая программа воспитания

Календарный план событий и мероприятий воспитательной направленности на 2024-2025 учебный год с обучающимися по программам специалитета, ординатуры, программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре

31.05.02

Педиатрия

Высшее образование – специалитет

Программа высшего образования - программа специалитета 31.05.02 Педиатрия

очная

Аннотация АПОП ВО специальность 31.05.02 Педиатрия ФГОС 3+

Адаптированная ПОП ВО ФГОС 3++

Аннотация АПОП ВО ФГОС 3++

РПД ФГОС 3+:

РП Акушерство и гинекология

РП Адаптивная физическая культура

РП Адаптивные информационные и коммуникационные технологии

РП Анатомия

РП Анестезиология, реанимация, интенсивная терапия

РП Безопасность жизнедеятельности

РП Биология

РП Биоорганическая химия в медицине

РП Биофизическая химия в медицине

РП Биохимия

РП Биоэтика

РП Восстановительная терапия

РП Введение в искусственный интеллект

РП Гигиена

РП Гистология, эмбриология, цитология

РП Госпитальная педиатрия

РП Госпитальная терапия

РП Госпитальная хирургия

РП Дерматовенерология

РП Детская ортопедия

РП Детская хирургия

РП Духовно-нравственные аспекты медицины

РП Избранные вопросы педиатрии

РП Иммунология

РП Иностранный язык

РП Инфекционные болезни у детей

РП Инфекционные болезни

РП История медицины

РП История

РП Клиническая аллергология

РП Клиническая фармакология

РП Лабораторная диагностика

РП Латинский язык

РП Лучевая анатомия человека

РП Лучевая диагностика

РП Медицинская биофизика

РП Медицинская генетика

РП Медицинская информатика

РП Медицинская реабилитация

РП Микробиология, вирусология

РП Мультифакториальные болезни у детей

РП Неврология, нейрохирургия

РП Неотложная терапия

РП Нормальная физиология

РП Общая хирургия

РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

РП Онкология детского возраста

РП Онкология, лучевая терапия

РП Основы профессионального перевода

РП Основы формирования здоровья детей

РП Оториноларингология

РП Офтальмология

РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия

РП Патофизиология, клиническая патофизиология

РП Питание детей раннего детского возраста

РП Поликлиническая и неотложная педиатрия

РП Правоведение

РП Пропедевтика внутренних болезней

РП Пропедевтика детских болезней

РП Профессиональные болезни

РП Профессиональный иностранный язык

РП Психиатрия, медицинская психология

РП Психология и педагогика

РП Психология развития ребенка

РП Психосоматическая патология у детей

РП Современные проблемы регенерации

РП Социально-гуманитарные основы медицины

РП Стоматология

РП Судебная медицина

РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия

РП Травматология, ортопедия

РП Факультетская педиатрия, эндокринология

РП Факультетская терапия

РП Факультетская хирургия, урология

РП Фармакология

РП Физика, математика

РП Физиотерапия у детей

РП Фтизиатрия

РП Физическая культура и спорт

РП Государственной итоговой аттестации

РПД ФГОС 3++:

РП Акушерство и гинекология, детская гинекология

РП Адаптивная физическая культура и спорт

РП Адаптивные информационные и коммуникационные технологии

РП Анатомия

РП Анестезиология, реанимация и интенсивная терапия

РП Безопасность жизнедеятельности

РП Биология

РП Бионеорганическая и биофизическая химия в медицине

РП Биоорганическая химия в медицине

РП Биохимия

РП Биоэтика

РП Введение в искусственный интеллект

РП Восстановительная терапия

РП Гигиена с основами экологии человека, гигиена детей и подростков

РП Гистология, эмбриология, цитология

РП Госпитальная педиатрия

РП Госпитальная терапия

РП Госпитальная хирургия

РП Дерматовенерология

РП Детская ортопедия

РП Детская хирургия

РП Духовно-нравственные аспекты медицины

РП Избранные вопросы педиатрии

РП Иммунология

РП Иностранный язык

РП Инфекционные болезни

РП Инфекционные болезни у детей

РП История Дальнего Востока

РП История медицины

РП История культуры и религий России

РП История России

РП Клиническая аллергология

РП Клиническая фармакология

РП Лабораторная диагностика

РП Латинский язык

РП Лучевая анатомия человека

РП Лучевая диагностика

РП Медицинская генетика

РП Медицинская информатика

РП Медицинская реабилитация

РП Микробиология, вирусология

РП Мультифакториальные болезни кожи у детей

РП Неврология, нейрохирургия

РП Неотложная помощь в практике врача

РП Нормальная физиология

РП Общая хирургия

РП Общественное здоровье и здравоохранение, экономика здравоохранения

РП Онкология детского возраста

РП Онкология, лучевая терапия

РП Основы проектной деятельности

РП Основы профессионального перевода

РП Основы российской государственности

РП Основы формирования здоровья детей

РП Оториноларингология

РП Офтальмология

РП Патологическая анатомия, клиническая патологическая анатомия

РП Патофизиология, клиническая патофизиология

РП Питание детей раннего возраста

РП Поликлиническая и неотложная педиатрия

РП Правоведение

РП Пропедевтика внутренних болезней

РП Пропедевтика детских болезней

РП Профессиональные болезни

РП Профессиональный иностранный язык

РП Психиатрия, медицинская психология

РП Психология и педагогика

РП Психология развития ребенка

РП Психосоматическая патология у детей

РП Социально-гуманитарные основы медицины

РП Стоматология

РП Судебная медицина

РП Топографическая анатомия и оперативная хирургия

РП Травматология, ортопедия

РП Факультетская педиатрия, эндокринология

РП Факультетская терапия

РП Факультетская хирургия, урология

РП Фармакология

РП Физика, математика

РП Физические методы реабилитации у детей

РП Физкультура и спорт

РП Элективные дисциплины по физической культуре и спорту

РП Эпидемиология

Рабочая программа Государственной итоговой аттестации

Рабочие программы практик ФГОС 3+:

Учебная практика:

1. Практика по получению первичных профессиональных навыков и умений, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности: общий уход за больными взрослыми и детьми терапевтического и хирургического профиля; медико-биологическая статистика
2. Клиническая практика – сестринское дело

Производственная практика:

3. Клиническая практика - помощник младшего медицинского персонала
4. Клиническая практика - помощник палатной медицинской сестры
5. Клиническая практика - помощник процедурной медицинской сестры
6. Клиническая практика - помощник врача стационара (педиатрического, хирургического, акушерско-гинекологического)
7. Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности - помощник врача детской поликлиники
8. Научно-исследовательская работа (НИР)

Рабочие программы практик ФГОС 3++:

Учебная практика:

1. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля – общий уход за больными детьми
2. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля - статистическая обработка медицинских данных
3. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков диагностического профиля диагностическая деятельность
4. Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков педиатрического профиля – манипуляционная добавить файл

Производственная практика:

Методические и иные документы

Рабочая программа воспитания

Адаптированные образовательные программы (АОП) в образовательной организации не реализуются в связи с отсутствием в контингенте обучающихся инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), желающих обучаться по АОП. АОП разрабатывается по каждой специальности или направлению подготовки при наличии заявлений от обучающихся, являющихся инвалидами или лицами с ОВЗ и изъявивших желание обучаться по данному типу образовательных программ

Информация о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности

Код, шифр	Наименование специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей	Перечень научных направлений, в рамках которых ведется научная (научно-исследовательская) деятельность	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Уровень образования	Название научного направления/научной школы	Результаты научной (научно-исследовательской) деятельности	Сведения о научно-исследовательской базе для осуществления научной (научно-исследовательской) деятельности
31.05.01	Лечебное дело	Изучение механизмов активизации дисфункции сосудистого эндотелия у больных ХОБЛ, перенесших COVID-19. Комплексная оценка клинико-функциональных, патогенетических особенностей хронической обструктивной болезни легких у больных, перенесших новую коронавирусную инфекцию, для оптимизации лечебно-диагностической тактики. Комплексная оценка клинико-функциональных и патогенетических особенностей течения ХОБЛ и метаболического синдрома с целью оптимизации диагностик и лечения. Костный метаболизм у больных хронической обструктивной болезнью легких как предиктор сердечно-сосудистого риска. Изучение зависимости возбудителя, тяжести и неблагоприятных исходов внебольничной пневмонии от уровня витамина Д и антимикробных пептидов. Клинико-функциональное состояние бронхолегочной системы и микроциркуляции, показатели эндогенной интоксикации при внебольничной пневмонии. Особенности течения пневмоний у пациентов, перенесших кардиохирургические вмешательства. Осложнения беременности, родов и состояние новорожденных у женщин, инфицированных новой коронавирусной инфекцией COVID-19. Закономерности формирования плацентарных нарушений у беременных с новой коронавирусной инфекцией. Маркеры внутриутробного состояния плода у беременных с внебольничными пневмониями. Новые подходы к хирургическому лечению больных раком почки с опухолевым тромбозом. Современные технологии в диагностике и лечении термических поражений кожи и заболеваний щитовидной железы. Клинико-эпидемиологическая характеристика хронических вирусных гепатитов в Амурской области. Эпидемиологические особенности злокачественных новообразований в Амурской области	Программа высшего образования - программа специалитета по специальности 31.05.01 Лечебное дело	Высшее образование – специалитет	Научное направление «Фенотипирование ХОБЛ: диагностика, прогнозирование, лечение». Руководитель С.В. Нарышкина. Научное направление «Клинико-функциональные и патогенетические особенности внебольничных пневмоний в Амурской области». Научные руководители: В.В. Войцеховский, О.Б. Приходько. Научное направление «Научные основы охраны здоровья женщины, матери, плода и новорожденного». Научный руководитель И.В. Жуковец. Научное направление «Эпидемиологические особенности злокачественных новообразований в Амурской области». Руководитель В.П. Гордиенко. Научное направление «Методы биоинформатики в исследовании белков». Руководитель Е.А. Бородин.	В 2023 году количество публикаций в журналах из перечня ВАК – 136; ядро РИНЦ – 103; RSCI – 61; в изданиях, индексируемых WoS и Scopus – 71. Количество патентов на изобретения – 2; свидетельств о регистрации базы данных – 2; патентов на полезную модель - 1	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром, Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии
31.05.02	Педиатрия	Разработка системы выявления хронической бронхолегочной патологии у детей с учетом социально-медицинских и психологических факторов. Разработка комплекса лечебно-реабилитационных мероприятий для детей с бронхолегочной патологией. Изучение закономерностей формирования избыточной массы тела и ожирения у школьников Амурской области под воздействием экзогенных факторов риска. Гигиеническая оценка факторов воспитания и обучения, и их влияния на здоровье школьников г. Благовещенска	Программа высшего образования - программа специалитета по специальности 31.05.02 Педиатрия	Высшее образование – специалитет	Научная школа «Разработка научных основ охраны здоровья детей». Научный руководитель Т.В. Заболотских	Разработана система выявления хронической бронхолегочной патологии у детей. Разработка комплекса лечебно-реабилитационных мероприятий для детей с бронхолегочной патологией. Разработана «дорожная карта» по улучшению организации питания детей и реализации принципов здорового питания в семьях и школах Амурской области.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром, Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии
06.06.01	Биологические науки	Молекулярно-генетические особенности развития неврологических осложнений у больных с хроническими неинфекционными заболеваниями. Молекулярно-генетические механизмы развития офтальмологических осложнений у больных COVID-19. Роль TRPM8 в механизме противовоспалительного действия кортикостероидных препаратов	03.01.04. Биохимия	Высшее - подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Научное направление «Патофизиологические закономерности развития осложнений у больных COVID-19». Руководитель Е.А. Бородин. Научное направление «Методы биоинформатики в исследовании белков». Руководитель Е.А. Бородин	Изучены патогенетические механизмы развития катаракты у больных ХОБЛ, сахарным диабетом, сердечно-сосудистыми заболеваниями. Установлена ведущая роль окислительного стресса и воспаления в развитии катаракты. Разработаны способы интраоперационного получения внутриглазной жидкости для исследования Разработана новая двухэтапная стратегия поиска потенциальных лигандов для TRPM8 методами in silico с помощью глубоких нейронных сетей с последующей проверкой путем молекулярного докинга. Установлено, что белок TRPM8 является потенциальной мишенью для профилактики и лечения гиперреактивности бронхов к низким температурам. Рецептор TRPM8 связан с реакцией клеток респираторного эпителия на низкие температуры. Высокий уровень экспрессии TRPM8 у больных бронхиальной астмой и ХОБЛ указывает на его тесную связь с развитием заболеваний дыхательной системы. TRPM8 может быть потенциальной мишенью для глюкокортикостероидов.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
06.06.01	Биологические науки	Разработка биодеградируемого тканеинженерного продукта для лечения термических поражений кожи	03.03.04 Клеточная биология	Высшее - подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Научное направление «Разработка биодеградируемых тканеинженерных продуктов». Руководитель И.Ю. Саяпина	Разработан биодеградируемый тканеинженерный продукт на основе биополимеров. В ходе доклинических испытаний продукта показано отсутствие реакции отторжения, дано патофизиологическое обоснование эффективности использования тканеинженерного продукта на экспериментальной модели обморожения. Установлено снижение показателей локального и системного воспаления при использовании тканеинженерного продукта на основе желатина и рибозы	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
3.3	Медико-биологические науки	Изучение влияния цикловой полихимиотерапии на морфофункциональное состояние яичек. Разработка методов коррекции нарушений репродуктивной функции, индуцированной цикловой полихимиотерапией, антиоксидантами природного происхождения. Разработка способов ранней диагностики церебральной ишемии при внутриутробной моно- и микст-вирусной инфекции у новорожденных от матерей с хронической плацентарной недостаточностью	3.3.2 Патологическая анатомия	Высшее - подготовка научных, научно-педагогических кадров в аспирантуре	Научное направление «Научные основы типовых патологических процессов». Руководитель И.Ю. Макаров	Установлено, что препараты, предназначенные для лечения гемобластозов, приводят к снижению общего числа мужских половых клеток, снижается количества подвижных форм сперматозоидов, повышается содержание патологических форм сперматозоидов. Полученные данные могут стать основой для расширения и модифицирования подходов к сохранению репродуктивной функции мужчин, получавших многокурсовую полихимиотерапию, а также разработки реабилитационных программ для пациентов репродуктивного возраста Установлено, что респираторные микст-вирусные заболевания у беременных во втором триместре гестации приводят к внутриутробному инфицированию и развитию у новорожденных церебральной ишемии средней степени.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии
3.3	Медико-биологические науки	Сравнительная эффективность природных и синтетических антиоксидантов при окислительном стрессе. Закономерности формирования химиорезистентности и химиорефрактерности при раке яичников. Возможности оптимизации фармакотерапии вирусных миокардитов. Фармакологическая коррекция когнитивных функций при деменции	3.3.6 Фармакология, клиническая фармакология	Высшее - подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Научное направление «Фармакотерапия и фармакокоррекция типовых патологических процессов»	Изучено влияние меглюмина натрия сукцината на когнитивный и антиоксидантный статус у пациентов c органическим расстройством личности и поведения (ОРЛП). Установлены корреляционные связи между маркерами оксидативного стресса, формирующегося у пациентов с ОРЛП, и отдельными параметрами нейропсихологического статуса в условиях включения в стандартную терапию (СТ) сукцинатсодержащего препарата Проведен сравнительный анализ взаимосвязей показателей когнитивной дисфункции и антиоксидантного статуса у пациентов с ОРЛП в связи с травмой головного мозга и в связи со смешанными заболеваниями в процессе СТ и лечения, дополненного введением меглюмина натрия сукцината. Показано положительное влияние сукцинатсодержащего препарата, включенного в СТ, на динамику параметров когнитивного статуса, что сопровождалось регрессом психической симптоматики и улучшением функционального статуса пациентов с ОРЛП. Изучена сравнительная эффективность природных и синтетических антиоксидантов при окислительном стрессе в эксперименте. Апробирована модель активации процессов липопероксидации воздействием переменного магнитного поля низкой частоты. Проведен сравнительный анализ эффективности фитосредств на основе будры, лофанта и сукцинатсодержащих препаратов в условиях воздействия магнитного поля. Показано антиоксидантное, актопротекторное и стресс-протективное действие препарата инозин+рибофлавин+никотинамид+янтарная кислота в условиях оксидативного стресса, индуцируемого МП, превосходящее по выраженности эффектов янтарную кислоту и фитопрепараты будры и лофанта. Показано актопротекторное и стресс-протективное действие препарата меглюмина натрия сукцинат в условиях оксидативного стресса, индуцируемого акустической нагрузкой, сопоставимое по выраженности эффектов с экстрактом элеутерококка. Разработаны методы фармакологической коррекции когнитивной дисфункции и антиоксидантного статуса у пациентов с органическим расстройством личности и поведения	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
31.06.01	Клиническая медицина	Осложнения беременности, родов и состояние новорожденных у женщин, инфицированных новой коронавирусной инфекцией COVID-19. Закономерности формирования плацентарных нарушений у беременных с новой коронавирусной инфекцией. Маркеры внутриутробного состояния плода у беременных с внебольничными пневмониями. Молекулярно-клеточные механизмы нарушения инвазии цитотрофобласта при цитомегаловирусной инфекции в период беременности	14.01.01. Акушерство и гинекология	Высшее - подготовка кадров высшей квалификации в аспирантуре	Научное направление «Научные основы охраны здоровья женщины, матери, плода и новорожденного». Руководитель И.В. Жуковец	Установлено, что основными осложнениями гестации у женщин, инфицированных новой коронавирусной инфекцией COVID-19, является железодефицитная анемия, гестационный сахарный диабет, самопроизвольные и несостоявшиеся выкидыши, антенатальная гибель плода. У новорожденных в раннем неонатальном периоде выявлены: ишемия мозга I–II степени у каждого второго новорожденного, синдром двигательных нарушений у трети новорожденных, внутрижелудочковые кровоизлияния Выявлены закономерности в развитии плацентарных нарушений у женщин, инфицированных вирусом SARS-COV-2 во время беременности в зависимости от тяжести заболевания и срока гестации. Установлены прогностические факторы осложнений течения беременности и родов у женщин с COVID-19. Изучены особенности липидного спектра и обмен жирных кислот и частота их нарушений у беременных, переболевших COVID-19 в зависимости от степени клинических проявлений Установлено, что у женщин с обострением ЦМВ инфекции в первом триместре беременности в 3,02 раза увеличивается риск угрожающего и в 4,52 раза самопроизвольного выкидыша. Развитие анемии у женщин с обострением ЦМВ инфекции в первом триместре беременности увеличивает в 6,56 раза риск самопроизвольного выкидыша	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
31.06.01	Клиническая медицина	Подходы к реабилитации двигательных нарушений при нарушениях мозгового кровообращения в вертебробазилярном бассейне	3.1.24 Неврология	Высшее - подготовка научных, научно-педагогических кадров в аспирантуре	Инициативные НИОКР, выполняемые вне направлений	Будут разработаны комплексные реабилитационные программы с учетом особенностей патогенеза и характера поражения у пациентов с ОНМК в вертебробазилярном бассейне, учитывающие современные подходы к нейрореабилитации, дополненные специальными методами физической реабилитации, а также психологической и социальной поддержкой, включающие применение новых методик с оптимальными параметрами и протоколами проведения процедур Включение в программу технологий экзоскелета, БОС, ТМС позволяет стимулировать нейропластичность и восстановление функциональной активности мозга, что способствует улучшению восстановления двигательных функций. Полученные данные станут основой для дальнейших исследований новых методик реабилитации в комплекс-ом восстановление пациентов с ОНМК в вертебробазилярной системе, обеспечивая повышения эффективности восстановления двигательного дефицита.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром, Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
31.06.01; 3.1	Клиническая медицина	Изучение зависимости возбудителя, тяжести и неблагоприятных исходов внебольничной пневмонии от уровня витамина Д и антимикробных пептидов. Клинико-функциональное состояние бронхолегочной системы и микроциркуляции, показатели эндогенной интоксикации при внебольничной пневмонии. Особенности течения пневмоний у пациентов, перенесших кардиохирургические вмешательства Клинико-функциональное состояние бронхолегочной системы и показателей эндогенной интоксикации при внебольничной пневмонии	14.01.25; 3.1.29 Пульмонология	Высшее - подготовка научных, научно-педагогических кадров в аспирантуре	Научное направление «Патология органов дыхания». Руководители: В.В. Войцеховский, О.Б. Приходько	Изучено влияние дефицита витамина D и антимикробных пептидов на тяжесть и неблагоприятные исходы пневмонии в различных возрастных группах. Изучена зависимость концентрации витамина D и антимикробных пептидов от уровня витамин-Д-связывающего протеина. Изучено влияние антимикробных пептидов и витамина D на развитие антибиотикорезистентности Получены новые данные о негативном влиянии дефицита витамина D на течение пневмонии, частых неблагоприятных исходах пневмонии при дефиците витамина D, средней концентрации антимикробных пептидов у больных с пневмониями, влиянии низкого содержания антимикробных пептидов при тяжелом течении на неблагоприятные исходы пневмонии и летальность в различных возрастных группах. Изучены клинико-функциональные особенности состояния бронхолегочной системы и микроциркуляции у больных с внебольничными пневмониями в зависимости от тяжести их течения. Проведена оценка нарушений микроциркуляции у больных с тяжелым течением внебольничной пневмонии. Проведен контурный анализ фотоплетизмограммы у пациентов с вирусной пневмонией с целью возможного прогнозирования неблагоприятного исхода заболевания. Изучен синдром эндогенной интоксикации у пациентов с вирусными пневмониями, установлены корреляционные взаимосвязи выраженности интоксикационного синдрома, или его отсутствия, с объемом поражения легочной ткани. Проведен клинико-функциональный анализ состояния бронхолегочной системы у пациентов с вирусной пневмонией, вызванной SARS-CoV-2, исследуется индекс интоксикации с использованием различных шкал оценки.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром, Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
3.1	Клиническая медицина	Урология и андрология	3.1.13 Урология и андрология	Высшее - подготовка научных, научно-педагогических кадров в аспирантуре	Инициативные НИОКР, выполняемые вне направлений	Научно-исследовательская деятельность по профилю Урология и андрология осуществляется в рамках реализации диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук аспиранта первого года обучения. Тема планируемой диссертации: «Разработка эффективной программы оказания амбулаторной помощи пациентам урологического профиля с применением «бережливых технологий» в сельской местности». Данное исследование направлено на повышение доступности, эффективности и результативности первичной медико-санитарной помощи. Пилотный проект «Бережливая поликлиника» запущен Минздравом РФ в 2016 г.совместно с Управлением внутренней политики Президента России. Основная задача-разработка программ и методик социально-гигиенического исследования организации амбулаторной помощи больным с урологической патологией	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
3.2	Профилактическая медицина	Закономерности формирования избыточной массы тела и ожирения у школьников Амурской области под воздействием экзогенных факторов риска. Гигиеническая оценка факторов воспитания и обучения, и их влияния на здоровье школьников г. Благовещенска	3.2.1 Гигиена	Высшее - подготовка научных, научно-педагогических кадров в аспирантуре	Научное направление «Разработка научных основ охраны здоровья детей». Руководитель Т.В. Заболотских	Проведена оценка региональных особенностей структуры и динамики заболеваемости детей и подростков алиментарно-зависимыми заболеваниями; проведено интервьюирование по вопросам здорового питания учащихся СОУ Амурской области и г. Благовещенска и их родителей, руководителей СОУ, операторов школьного питания, проанализированы вкусовые привычки школьников; на региональном уровне разработана «дорожная карта» по улучшению организации питания детей и реализацию принципов здорового питания в семье и школе. Составлены и утверждены методические рекомендации «Оценка коллективных и индивидуальных рисков нарушений осанки и зрения у обучающихся общеобразовательных организаций».	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром, Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
3.3	Медико-биологические науки	Патологическая физиология	3.3.3 Патологическая физиология	Высшее - подготовка научных, научно-педагогических кадров в аспирантуре	Научное направление «Научные основы типовых патологических процессов». Руководитель О.Г. Андросова	Будут изучены закономерности изменения системы гемостаза под влиянием малоинвазивных методов лечения пациентов с расширением геморроидальных узлов на фоне атеросклероза, получающих постоянную антиагрегантную и дезагрегантную терапию Будут определены наиболее эффективные методы оценки функционирования системы гемостаза у пациентов с расширением геморроидальных узлов и сопутствующим диагнозом атеросклероз, получающих постоянную и непрерывную антикоагулянтную и дезагрегантную терапию. Будет разработана система стратификации риска осложнений в виде кровотечений у пациентов после малоинвазивных методов лечения пациентов с расширением геморроидальных узлов, получающих постоянную антиагрегантную и дезагрегантную терапию.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ), оснащенная современным оборудованием. В состав ЦНИЛ входят: лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами; патоморфологическая лаборатория, оснащенная световыми микроскопами, окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.); биохимическая лаборатория, оснащенная спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой; лаборатория клеточных и молекулярно-генетических исследований, оснащенная гематологическим анализатором, термостатом, ламинарными боксами, термоциклером, центрифугами, УФО-боксами, СО2 инкубатором, системой документации гелей, проточным цитометром. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Академии.
31.08.01	Акушерство и гинекология	Научные основы охраны здоровья женщины, матери, плода и новорожденного	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.01 Акушерство и гинекология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Научные основы охраны здоровья женщины, матери, плода и новорожденного	Количество изданных монографий -0. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 2, количество патентов – 0. Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 4.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.02	Анестезиология-реаниматология	Влияние компартмен-синдрома на показатели кислородного статуса и параметры респираторной поддержки у пациентов, находящихся на лечении в палате реанимации	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.02 Анестезиология-реаниматология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Кислородный статус пациента	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Планируемые результаты: статьи - 2 шт., доклады на конференциях - 3 шт. Идет набор клинического материала	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.32	Дерматовенерология	Инфекции, передающиеся половым путем, кожные и заразные заболевания у населения Амурской области.	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.32 Дерматовенерология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Эпидемиологические особенности течения сифилиса, гонореи, хламидиоза, остроконечных кондилом у взрослого населения в Амурской области Изучение особенностей течения хронических кожных заболеваний в Амурской области	Изучение распространенности чесоткой среди возрастных групп населения Амурской области; Проведение клинико-лабораторных исследований заболеваний хронической кожной патологией: псориаз, красный плоский лишай, атопический дерматит, экзема и др. Количество изданных монографий -0. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 5	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.16	Детская хирургия	Хирургия Детская хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.16 Детская хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Возникновение осложнений при оперативном лечении заболеваний желудочно-кишечного тракта	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.35	Инфекционные болезни	Природно-очаговые инфекции Амурской области Вирусные гепатиты	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.35 Инфекционные болезни	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Клинико-эпидемиологическая характеристика геморрагической лихорадки с почечным синдромом (ГЛПС) Изучение распространённости гепатотропных вирусов среди условно-здорового детского и взрослого населения	Издана монография «Гельминтозы Дальнего Востока» в соавторстве, в 2022г. Разработаны методические пособия для студентов, ординаторов по ранней и дифференциальной диагностике герпесвирусных инфекций, ГЛПС. Изучение гепатитов проводится в рамках договора от научно-практическом сотрудничестве с ФГБГУ НИИВС им. И.И. Мечникова, г. Москва. Идет сбор клинического материала, лабораторное исследование биологических проб. Опубликованы работы в материалах всероссийских, региональных конференций: 4	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.36	Кардиология	Кардиология Терапия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.36 Кардиология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Лечение хронического легочного сердца в сочетании с коморбидной патологией	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 2. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.42	Неврология	Неврология Терапия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.42 Неврология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Неврологические осложнения инфекционных заболеваний	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 4. Планируется выявить и систематизировать закономерности развития неврологических нарушений, разработать рекомендации по ведению пациентов с неврологическими осложнениями пневмонии, вызванной вирусом SARS-CоV-2.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.54	Общая врачебная практика (семейная медицина)	Проект академического (стратегического лидерства ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России «Нейро ЧЕ») Внедрение цифровых технологий: чат-бот, нейросети, искусственный интеллект в медицинскую практику. Диагностика, оказание первой помощи, психологической помощи, лечение с использованием современных технологий	31.08.54 Общая врачебная практика	высшее образование – подготовка кадров высшей квалификации	Научно-исследовательская деятельность предполагает пути применения современных разработок в области цифровых технологий в практику диагностики, первой и неотложной помощи, прогноза развития и профилактики заболеваний	Количество изданных монографий -0 Количество принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год - 1/0 Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных - 0/0 Научно-образовательный консорциум «Цифровое здоровье населения и первая помощь»	Научной базой для проведения научных исследований является НПЛЦ «Семейный врач», Аккредитационно-симуляционный центр ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.57	Онкология	Онкология Лучевая диагностика	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.57 Онкология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Дифференциальная диагностика при поражении легких	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.71	Организация здравоохранения и общественное здоровье	Научное обоснование организации медицинской помощи населению, проживающему в регионе с особыми климатогеографическими условиями и низкой плотностью населения (на примере Амурской области). Медико-социальная характеристика врачей Амурской области	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.71 Организация здравоохранения и общественное здоровье	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Характеристика медико-демографической ситуации и разработка научных основ организации медицинской помощи населению региона с низкой плотностью населения в современных условиях	Количество изданных монографий -0 Количество принятых к публикации статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных для публикации научных работ за последний год - 1/0 Количество патентов, полученных на разработки за последний год: российских/зарубежных - 0/0	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.58	Оториноларингология	Оториноларингология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.58 Оториноларингология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Реконструктивно-восстановительная хирургия в оториноларингологии и лазерной хирургии оториноларинологических заболеваний, развитию амбулаторной хирургии одного дня	разрабатываются новые виды реконструктивных оперативных вмешательств на ЛОР органах, предложены новые варианты реконструктивно-пластического восстановления целостности лицевых стенок околоносовых пазух, барабанной перепонки, пластики дефектов перегородки носа используя впервые разработанный на кафедре метод лазерной биологической «сварки», лазерного удаления небных миндалин, лазерной абляции остатков небных миндалин после ранее проведенного их удаления, лазерной абляции лимфоидных образований глотки, лазерного лечения различных форм хронических ринитов, лазерной интерстициальной термотерапии (ЛИТТ) полипозной ткани полости носа и околоносовых пазух, ЛИТТ кист околоносовых пазух, лазерной хирургии пациентов с феноменом храпа и синдромом обструктивного сонного апноэ. Активно внедряются консервативные методы лечения ЛОР заболеваний с применением фотодинамической, светодиодной и антиоксидантной терапии750 научных работ, 7-ми монографий, 27 учебных пособий для студентов медицинских ВУЗов, 66-и патентов РФ на изобретения. Заслуженный изобретатель РФ. Под руководством А.А. Блоцкого подготовлено 7 диссертаций на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по специальности болезни уха, горла и носа, защищено 7 кандидатских диссертаций. научно-практической конференции по Актуальным вопросам оториноларингологии региональную научно-практическую конференцию «Молодежь XXI века шаг в будущее»	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.59	Офтальмология	Офтальмология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.59 Офтальмология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Разработка новых методов лечения нестабилизированной глаукомы и дистрофических заболеваний сетчатки	Направление возглавляет Выдров Антон Сергеевич, является автором более 60 научных работ, патента на изобретение РФ. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.07	Патологическая анатомия	Патологическая анатомия Неонатология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.07 Патологическая анатомия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Разработка способов ранней диагностики церебральной ишемии при внутриутробной моно- и микст-вирусной инфекции у новорожденных от матерей с хронической плацентарной недостаточностью	Количество изданных монографий -0. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 1, количество патентов – 0. Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 2	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.19	Педиатрия	Педиатрия Инфекционные болезни	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.19 Педиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Влияние цитомегаловирусной инфекции на развитие новорожденных	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.20	Психиатрия	Корреляционные связи между параметрами антиоксидантного и психофункционального статуса у больных органическим расстройством личности и поведения	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.20 Психиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Влияние стандартной и оптимизированной терапии на выраженность когнитивной дисфункции у пациентов с органическим расстройством личности и поведения	количество изданных монографий -0. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 1, количество патентов – 0. Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 5	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.63	Сердечно-сосудистая хирургия	Сердечно-сосудистая хирургия Рентгенэндоваскулярная хирургия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.63 Сердечно-сосудистая хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Эффективность и безопасность использования дистального лучевого доступа в сравнении с классическим при проведении коронарных вмешательств.	По результатам исследований опубликовано 11 патентов, 4 свидетельства на базы данных и программы для ЭВМ, 12 статей ВАК, 20 статей в международных журналах, 4 статьи в трудах конференций Первая на Дальнем Востоке научно-практическая конференция рентгенэндоваскулярных хирургов состоялась во Владивостоке Александр Коротких провел операции в прямом эфире в секции «Сложные тромботические состояния и их последствия. Также он выступил модератором и докладчиком на нескольких секциях	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.10	Судебно-медицинская экспертиза	Судебно-медицинская экспертиза Токсикология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.10 Судебно-медицинская экспертиза	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Экспертиза при отравлении ядами природного и синтетического происхождения	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.49	Терапия	Клинические особенности течения постковидного синдрома у пациентов с сердечно-сосудистой и дыхательной патологией.	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.49 Терапия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Функциональное состояние у больных ХОБЛ, перенесших COVID-19	Грантом РНФ одобрен научный проект «Изучение механизмов активации дисфункции сосудистого эндотелия у больных ХОБЛ, перенесших Covid-19» Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 2, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 3.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.66	Травматология и ортопедия	Травматология и ортопедия	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.66 Травматология и ортопедия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Совершенствование методов лечения повреждений опорно-двигательного аппарата. Применение антиоксидантов в лечении травматологических и ортопедических больных.	Сегодня продолжается заданная проф. Воронниным Н.И. тематика научной работы кафедры - усовершенствование методов лечения повреждений ОДА - влияние холодовой травмы на репаративные процессы костей ткани, совершенствование методик остеосинтеза. За последний год опубликованы 2 монографии, патент, 4 статьи при участии в работе региональных и всероссийских научно-практических конференциях	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.68	Урология	Урология и андрология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08687 Урология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Лечение нарушений функций мочевого пузыря	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.51	Фтизиатрия	Фтизиатрия Фармакология, клиническая фармакология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.51 Фтизиатрия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Применение бронхолитиков и адреномиметиков при различных формах туберкулеза	Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 0. Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.67	Хирургия	Современные эндовидеоскопические технологии в лечения ахалазии пищевода Современные эндовидеоскопические технологии в лечения ожирения Современные хирургические технологии в лечении термических поражений Современные технологии в диагностике и лечении заболеваний щитовидной железы	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.67 Хирургия	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	«Внедрение современных технологий диагностики и лечения в хирургическую практику»	количество изданных монографий -0. Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 2, количество патентов – 0. Участие во всероссийских, региональных форумах, конференциях – 3.	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии
31.08.53	Эндокринология	Эндокринология	Программа высшего образования - подготовки кадров высшей квалификации (ординатура) по специальности 31.08.53 Эндокринология	Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации по программам ординатуры	Эпидемиология сахарного диабета в Амурской области; ранняя диагностика, профилактика и лечение поздних осложнений	Научные труды, опубликованные в центральной печати, РИНЦ-изданиях, материалах, сборниках научных конференций, конгрессов, симпозиумов, форумов, съездах - 5 Количество статей в изданиях, рекомендованных ВАК/зарубежных – 0, количество патентов – 0. количество изданных монографий -0 Идет набор клинического материала, составление методических рекомендаций по прогнозированию фенотипов, эффективности лечения метаболического синдрома	Научной базой для проведения научных исследований является центральная научно-исследовательская лаборатория (ЦНИЛ) ФГБОУ ВО Амурской ГМА Минздрава России, оснащенная необходимым оборудованием для проведения биохимических, фармакологических, морфологических и иммуноморфологических исследований. В состав ЦНИЛ входит лаборатория электронной и растровой микроскопии, оснащенная трансмиссионным электронным и растровым микроскопами. Морфологический отдел лаборатории оснащен световыми микроскопами, микроскопами с окулярными цифровыми фотокамерами, системами анализа изображений, а также всем необходимым оборудованием, для получения высококачественных микропрепаратов (микротомы, центрифуги, электронные весы, химические реактивы, дистилляторы, термостаты и др.). Биохимический отдел ЦНИЛ оснащен современными спектрофотометрами, высокоэффективным жидкостным хроматографом, ультрацентрифугой. За проведения клинических исследований лекарственных препаратов отвечает клинический отдел ЦНИЛ. Сертификат главного исследователя имеет доцент кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии И.В. Кострова. Часть научных исследований проводится на клинических базах ФГБОУ ВО Амурская ГМА Минздрава России, а также на базе специализированных лабораторий кафедр Амурской ГМА: гистологическая лаборатория кафедры гистологии и биологии, специализированная лаборатория кафедры госпитальной терапии с курсом фармакологии, морфологическая лаборатория кафедры патологической анатомии с курсом судебной медицины, специализированная лаборатория кафедры микробиологии и вирусологии

Информация об общественной аккредитации образовательной организации

Код специальности, направления подготовки	Наименование специальности, направления подготовки, научной специальности	Уровень образования	Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности	Наименование аккредитующей организации	Срок действия общественной аккредитации
Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует	Отсутствует